Formiguinhas do campo: Iniciação à escrita
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13 de fevereiro de 2011

2 de fevereiro de 2011

Palavra--->Escrita--->Desenho








Foi assim a nossa manhã de hoje: As Formiguinhas tinham à sua frente palavras recortadas de revistas e tinham dois objectivos, copiar a palavra e desenhá-la!

25 de outubro de 2010

Menina ou menino?




Objectivo da actividade: Procurar as letras do nome e procurar corpos de menina e menino!

19 de outubro de 2010

Vamos soletrar?






As Formiguinhas no final do dia gostam dos jogos de palavras realizados em grupo:
- Palavras com a mesma letra, palavras com as mesmas sílabas e até palavras que terminam em -ão..

“Não há hoje em dia crianças que não contactem com o código escrito e que por isso, ao entrar para a Educação pré-escolar não tenha já algumas ideias sobre a escrita.

Pretende-se acentuar a importância de tirar partido do que a criança já sabe, permitindo-lhe contactar com as diferentes funções do código escrito. Não se trata de uma introdução formal e clássica à leitura e escrita, mas de facilitar a emergência da linguagem escrita”.
(Ministérios da Educação, Orientações curriculares para a Educação Pré-escolar p. 65)

“Se o Jardim quer favorecer a expressão da criança com base na comunicação: É cada criança que o educador terá de conhecer. O seu falar individual. O falar da comunidade a que ela pertence”.
(M.E.; Perspectivas de educação em Jardins de Infância, s/d, p. 24)



8 de maio de 2010

As nossas conquistas...

Joana 3 anos...
Mafalda 3anos...
Madalena G. 3 anos...


Todas estas obras merecem estar nestas lindas molduras...
Mais conquistas nos próximos dias ;)

26 de fevereiro de 2010

Vamos jogar?




Um objectivo a alcançar no pré-escolar...Distinguir letras e números!