Próxima paragem...Antártida!

Os Pinguins!

Três amiguinhos da Mafalda vieram passar uns dias à nossa sala! São dois Pinguins...e um Urso polar! Assim observámos muito bem cada um deles e decidimos começar por investigar a vida dos pinguins...ahhhh e não íamos deixar os pinguins sem um habitat Natural!

 

Amanhã prometemos mostrar como ficou o habitat dos pinguins!!!!

Os primeiros europeus que viram pinguins, pensaram que estes eram peixes com pernas. Na realidade, são aves marinhas muito especializadas, cujas asas não servem para voar, mas sim para nadar. Habitam as zonas polares, formando colónias. Comem peixe e os seus olhos estão adaptados para ver debaixo da água salgada. As penas e a gordura protegem-no da água, do frio e do vento.

As penas proporcionam às aves o isolamento térmico de que necessitam para manter uma temperatura de corpo elevada. Para nenhuma outra ave esse facto é mais importante que para os pinguins. Tendo abandonado o voo em favor da deslocação a nado, as suas pernas ficam assim reduzidas à função única de isolador térmico, cobrindo uniformemente o corpo em vez de crescerem em zonas bem delimitadas, como na maioria das outras aves. São, além disso, finas e curtas, formando, juntas, uma cobertura densa totalmente impermeável à água, muito semelhante à pelagem dos mamíferos. Por este motivo, os pinguins conseguem viver nas regiões mais frias da Terra. Vivem de 30 a 35 anos. 

Ao mesmo tempo que proclamam a sua espécie, as aves precisam de dar a conhecer o seu sexo. O pinguim macho tem um jeito particularmente encantador de descobrir o que lhe interessa saber sobre os seus companheiros uniformizados. Apanhando um seixo com o bico, ele dirige-se a um outro que esteja parado sozinho e deposita-o solenemente no solo defronte. Se receber uma bicada raivosa e observar um movimento agressivo, percebe que cometeu um erro terrível: trata-se de um outro macho! Se o presente é recebido com total indiferença, ele encontrou uma fêmea ainda não preparada para o acasalamento ou já comprometida com outro macho. Apanha então o presente rejeitado e continua a sua busca. Mas se a estranha aceita a oferta efectuando uma profunda reverência, ele encontrou a sua companheira. Faz outra reverência em resposta e o par estica o pescoço e celebra a união com um côro nupcial.

A dança dos pinguins...

Este mês estamos a trabalhar o continente Antártida :) as Formiguinhas já sabem a dança dos pinguins!!!!

Mariachi!!!!!

Dançar ao som dos Mariachis... Cielito lindo....

A bandeira...

A viagem continua...no México!

Localizado na parte sudoeste do continente norte-americano e de forma aproximadamente triangular, o México estende-se por mais de 3000 Km de noroeste a sudeste. A sua largura varia entre mais de 2000 km no norte e menos de 220 km no istmo de Tehuantepec, no sul. O México tem litorais em duas grandes massas de água: o oceano Pacífico (com o golfo da Califórnia entre o continente e a península da Baixa Califórnia) a ocidente e, a oriente, o golfo do México e o mar das Caraíbas, que conduzem ao oceano Atlântico. Nos litorais encontram-se planícies costeiras, ao passo que o México central consiste de planaltos elevados e montanhas escarpadas, incluindo vulcões, o mais elevado dos quais é o Pico de Orizaba, com 5610 m de altitude.



In África...

As mulheres Africanas- As Formiguinhas conheceram um pouco mais a cultura da mulher Africana, através de revistas (Volta ao Mundo), momentos esses proporcionados pela mamã Vanessa. Os pequenos adoram o tempo de pesquisa e ficam muito curiosos com tudo o que vêem. 

Algumas habitações em África ainda são feitas com palhas ou em folhas em formato circular!

Imagem Google

Também nós experimentámos os lenços na cabeça...

Cultura Africana...

As Formiguinhas apreciaram estes magníficos colares que a mamã Vanessa adquiriu no Continente Africano....

...e olhem só para os nossos colares, cheios de cor!!!

Máscaras Africanas...

Figuras marcantes...

As cores alegres e quentes foram pontos fortes nesta actividade...

Umas verdadeiras Obras Africanas...

Primeira paragem, tem como destino...ÁFRICA!!!

Observar o Continente no globo;

Sopa de letras da palavra África;

Colorir os países do Cantinente Africano...

Vamos viajar pelas cores do Mundo...

Cabe a nós Educadores educarmos as crianças para a diversidade multicultural para a aceitação da diferença seja ela social, étnica, entre outros, de forma a proporcionarmos igualdade de oportunidades num processo educativo que respeita diferentes maneiras de ser e de saber, para assim dar sentido à aquisição de novos saberes e culturas.

Objectivos do projecto:

. Conhecer e valorizar as normas de convivência em grupo, aceitando as diferenças como algo positivo e enriquecedor;
. Articular com as Famílias e a Comunidade para diversificar e alargar o Universo de aprendizagens da criança neste domínio;
. Valorizar a mediação, o tempo, a atenção e a prudência;
. Estimular a criatividade e a inovação pedagógicas suscitadas por situações de multiculturalidade;
. Assumir a multiculturalidade como riqueza a integrar;
. Promover uma educação para a Multiculturalidade e Cidadania, encarando a diversidade como uma fonte de riqueza para o processo de aprendizagem da criança.